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立德树人：大学的“学问”与“精神”
引导广大青少年继续弘扬奥林匹克精神
发展个性特长为主要目标的校外文化
开辟法制长廊，强化德育教育
学校的生源特点——呼唤“和雅”文化
校园精神是学校传统的继承和发展
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